تسجيل الدخول

الدرس التاسع والعشرون: أولويات التخطيط

يكمل الطلبة الفراغات الآتية بتحديد أعمالهم اليومية مع بيان نوع الزمن:

يحدد الطلبة أولويات أعمالهم من حيث الأهمية وفق الجدول الآتي:

يكتب الطلبة عن كيفية ترتيب الأعمال والأنشطة الخاصة بهم وفق أولويتها.

يملأ الطلبة الفراغات الآتية:

يذكر الطلبة أهم ثلاث إرشادات تعين على حسن التخطيط.

ما أبرز أساليب تحديد الأولويات؟

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة